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19国考考前干货分享
2018-12-10    来源:有课教育

                                                            19国考,让你再提10分!




瀑布是江河走投无路时创造的奇迹,

彩虹是阳光突发奇想后渲染的佳作。

迎接19国考,有课与你同在~


PART

01


19国考,终于要来了。在这初冬的雾霾里,在这岁末的月初中。大战在即,你安静的表面下是否又翻滚着内心的惊涛骇浪?


你也许已经是公考路上的老司机,见证了很多人的上岸,却一直是个loser。

你也许还在上‍次或国考或省考面试折戟的阴影中,坚守着每一次上岸的机会,就是想把曾经失去的亲手拿回来,告诉所有人:我能行。

你也许从来没有过把公务员作为职业的想法,但奈不住家人的劝告,挡不住阅历的打磨,经不起岁月的洗礼。带着过去的鄙夷不屑,踏上考公的道路。

你也许才是一位明年毕业的应届生,很年轻,也很茫然,考公也许是一句舍友的邀请,也许是一句辅导员的提醒,也许是就业季的自我救赎,也许是单纯地为了那个他(她)…

你也许为这次国考倾心尽力:买资料、看网课、报班学、疯做题,甚至与家人、恋人争执过,甚至在深夜泪水拍枕。

你也许为这次国考付出不多:无奈冷的专业,随便报的岗位,意料中的人多,干不完的工作,一脸懵的知识。没有动力,没有精力,也没有能力。


每一个你都有着不同的故事。这次国考,也许就有改变你接下来的故事的可能和希望。


你也许会远走他乡,扎根祖国基层,择城终老。

你也许会仕途锦顺,一路青云直上,指点江山。

你也许会欣喜吃面,却又无功而返,重新再战。

你也许会放弃公考,考研就业创业,别有洞天。


你又是谁?谁又是你?这世界:有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

无论怎么样,那又怎么样?19国考,终究要来了!Dream It  Possible !


当前浏览器不支持播放音乐或语音,请在微信或其他浏览器中播放 Dream It PossibleDelacey - Dream It Possible

PART

02


百舸争流,千帆竟过。群雄涿鹿,龙争虎斗。汇天下英才,就天下为公。19国考大战在即,我们既需要有健康的身体作为保障,也需要有积极的心态提供动力,更需要有超群的实力笑傲考场。

既往江边站,就有望海心。每一位成功报名并参加考试的考友无不憧憬“吃面”之欢愉,“上岸”之踏实,甚至也有那“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的少年豪气。

今天,我们有课教育精心编排撰写这篇文章,就是为了给广大考生打打气,舒舒心,提提神,壮壮胆,提一筐干货,送十分运气。

全文洋洋洒洒万余字,既有考前建议,也有行测忠告,还有申论预测和方法资料汇总,饱含我们的热情用心和教研水平。

有课教育,愿做广大考生的入编指南针,学习知心友,成公助推器,上岸好帮手!


PART

03


其心不正,所动悉邪。树立正确的考试心态是至关重要的。在实力一定的情况下,心态将成为关键的胜负手。或急或躁,或怯或傲,都是不健康、不积极的心态。

一些考生,在笔试的前一天了,才开始找各家机构预测的资料疯狂地“学习”;甚至都不知道自己考试地方的准确位置;来了考场上,又是紧张地静不下心来考试;甚至中午考完,下午直接Happy去了… 研究考上和没有考上的人,你会发现一个规律:考上的人都是相似的,考不上的人各有各的原因。你怎么就考上了呢,只需满足两个条件:自己做得足够好,对手做的足够差。而你能决定的只有前者,所以,考上的决定权还是在自己:要在考场上做得足够好。

1.距离远的,记得考前定好考试地点的附近酒店,记住,要隔音好的,毕竟隔壁住的不一定是泄题老王。

2.考前一晚别胡吃胡喝,不然真的容易把脑子变腻,把肚子拉稀。

3.洗洗早点睡吧,别装作勤奋的样子学了,平时没下的功夫,一晚上也补不回来。有充分的精力才能发挥更好。

4.如果想积攒人品,不建议在朋友圈发考前心情和定位,转条锦鲤或杨超越,甚至立各种flag。毕竟全国参加国考笔试的有百万多,你哪来的自信和优越?想发,上岸后直接定位单位多好,毕竟打脸的事情,不好。

5.定好闹钟,早点起床,别在梦里参加考试。记得吃个早饭,补充精力。吃饭别太讲迷信,神马一根油条两鸡蛋的, 100分也不够吃面啊。所以,讲迷信,还是吃面好。有课老吕也讲迷信,喜欢兜里揣101块钱,100裹着1块,百里挑一,屡试不爽。当然报名人数在千人以上的,不怕丢的话可以卷个1001?

6.带好准考证和身份证,这是考上的第一步,也是考不上的第一步。

7.行测抓速度、抓准度。实力稳定下,准度第一,速度第二。千万不要偏执于这一道,快试试下一道值不值得偏执。千万别回头改答案,结果往往显示的是改错了。

8.最后不涂和没涂完答题卡,才是最遗憾的事情。

9.上午行测考试11点结束,无论考的怎么样,记得下午还有一场考试叫申论。不求上岸求经验,毕竟来都来了。

10.考场外拿到的各家机构资料可以看,也可以不看,毕竟这个东西的主要目的是宣传机构让你知晓、报班用,当然不排除一些干货的存在。如果看,要甄别地看,辩证地看。特别是给的申论例文,可别乱抄一气,主题对不对?论点准不准?文采好不好?结构全不全?千万别迷信这个那个而迷失了原本有实力的你。况且,你拿到的,没准你的对手也拿到了,没准你的阅卷考官也拿到了…过多的内容雷同在阅卷中可是很危险的。

11.有的人考完是考完了,有的人考完是靠,完了。既然已经过去,就别灰心丧气,唉声叹气。公考路漫漫,只要坚定入编的梦想,时间一定会帮你圆梦的。笔试本来就竞争激烈,即使招1个报了100人,也有96人陪你失败。这个心理代价还好承受。而一旦进入面试,招1个3人进面,考不上也就你和另一个了,这个心理代价呢?是不是更大。考完了,该咋咋,剩下的交给时间。

12.有课教育后续会针对19年国考地市级申论作出详细解读和参考答案。敬请关注本公众号。


PART

04


失行测者失国考,得申论者得天下。在120分钟有限的时间内如何更高效的提高行测做题的准确率,这一点对绝大多数考生来讲非常重要。

有课教育行测名师赵宇庭老师分享若干忠告:

题做不完是正常的。行测120分钟135道题,除去涂机读卡的时间,平均算下来每道题只有40多秒。

常见错误做法:

①按照试卷的出题顺序做题,最后做资料分析。No!

②我理科擅长,先做数量-资料-其他题型。No!

③没有时间观念,一开始容易紧张,做题速度快,到中途开始注重质量放慢速度。No!

④每个题都不想放手,都想雨露均沾。No!

⑤我的做题时间是120分钟,时间足够。No!

切记!正确率永远是我们关注的第一对象,如果保证不了正确率,那么做得快、做得多也只是无稽之谈,正如做135道题正确70道题比不上做100道题正确80道题。

正确做法:

①根据自身情况合理安排做题顺序。选题原则:先易后难。你擅长的题型就是简单题。

②数量放最后做。历年国考数量难度都不小。与其浪费时间做数量,不如回头做常识。

③列一个时刻表,每个模块题型限时做。我们很难一直保持最兴奋的状态,倒不如让我们保持匀速的方式做题,这样更容易让我们避开难题,成功把容易题挑出来去做。

④有舍才有得。放弃没有把握的题目,做对95道,轻松上70分(别忘了,还有自然正确率)。

⑤考试时间125分钟=提前5分钟发试卷+120做题时间。图推、类比可以提前看、用心看。

其次,考试过程中需要减压,更需要热身。类比、图推、资料分析的公式和计算这些要着重看,只要手感上来了,你就会感觉犹如“神助”,想停都停不下来。

最后,用平常心看待考试。一次国考不能决定一个人未来的前途和命运,路很长,我们还有更重要的事要做,这仅仅是人生历程的一个小插曲。享受过程,看淡结果。


PART

05


闻道有先后,术业有专攻。有课教育吕道志老师专攻于申论和面试,也多次实战取得申面高分。19国考中,老吕更多分享的还是申论的一些干货。

失行测失公考,得申论得天下。老话重提,依然是在强调申论的重要性。可以说高手之间,行测的成绩已经趋于稳定,如何能够突出重围?申论就成为关键的决定因素。申论的主题变化多端;申论的题目千变万化;考生的储备捉襟见肘;考生的表达有笔难言。这也使得申论变得又活又难。

“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。在申论的备战中,不推荐大家光看不写,光写不思,光思不用。所以,临渊羡鱼,总不如退而结网。申论完整的一篇都没有做过,对历年申论真题也没个了解,题型的练习量也不达标,还期望有个好成绩,那更该继续往下看。

利用这篇文章穷尽申论的方法和技巧,显然也不现实。而且申论成绩本身波动性很大,甚至很多考生拿到成绩也不知道自己为什么考70,为什么考40。所以,老吕在这里敲一下关键的、重点的东西,兼听则明,助君提分!

 

申论作为考试,一个是测题目,一个是察能力。题目也无外乎:归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述。大家估计已耳熟能详。能力才是决定申论高低的关键,这也解释了为什么有的人做题少,却考得高:其实这种能力人家已经具备了。那么这种能力是什么?要求考生树立政府思维,客观梳理材料,准确回答问题,正确书写内容。在这一系列过程中,你已经展示了若干个能力:感知社会能力、阅读理解能力、贯彻执行能力、文字表达能力…反过来讲:对国情民情社情党情了解少、对材料的要点和逻辑挖掘力度不够、对题目的审题和执行有误区、对内容的书写词不达意。恐怕是要在分数上吃亏的。

 

老吕在课堂强调,申论的预测要准,必须实现三个准:主题要准,材料要准,题目要准。因为题目是跟着材料走的,材料是跟着主题走的。命题人也是先确定主题,围绕主题找材料,围绕材料来命题。

所以,要预测申论,其实难的不是主题,而是具体的材料和题目。这些都是变量。而决定你申论最终水平的依然是不变的量:储备和方法,能力和技巧。


PART

06


每年国考、省考的一套申论试卷,主题有且只有一个。抓好主题词是非常重要的。它关系到考生是否准确把握材料逻辑,关系到作文是否准确正确。

主题是方向,是核心,是根本。

你考试结束走出考场,别人问你今年申论考的啥,其实更多是在问这个主题是什么。

主题的预测既要结合历年的主题变化,也要结合当下时代。毕竟,时代是出卷人。

今年的主题有可能是什么?可能会出现哪些范围的材料?有课老吕重点梳理如下:

A.人口:老龄化、放开二孩、延迟退休、抢人大战、人才红利、人口素质

B.文化:网络文化(抖音、网红、流行语等)、影视剧作品、文化艺人、娱乐圈、文物保护、全民阅读、文化场馆、习总书记文艺座谈会讲话

C.乡村:振兴乡村、基层治理、乡贤、乡风、精准扶贫

D.规矩:家风、社风、德治与法治与自治

E.公共安全与秩序:各类公共事件(热点舆情案例如网络诈骗、毒疫苗、公交坠江)、公民理性思考、科学素养、文明行为、扫黑除恶、舆情反转

F.社会心态:改革开放带来的心态多元化;快节奏的社会转型期;健康中国与健康心态

G.新科技的运用:互联网+;人工智能;大数据;转基因

H.民营经济:高质量发展、转型升级、“三座大山”、工匠精神、创新技术、职业教育、知识产权、原创保护

I.社会主义核心价值观:四德、崇尚英雄、凡人善举正能量

J.生态文明:新能源、低碳理念、绿色发展、垃圾分类

K.青年人(青少年):信仰价值观、佛系、养生、情感、就业、住房、高考、近视、游戏、教育惩戒、空巢青年、整容爱美

L.政府:放管服、最多跑一次、社会治理、作风建设与反腐败

 

老吕大胆揣摩三个主题大方向:新时代的互联网、大国公民的情与理、开放中的危与机。大方向下,也可以包含到上面分享的若干内容。毕竟,结合近年国考申论,大家不难发现,热点中的非热点,非热点中的热点颇受命题人青睐。


PART

07


材料人—答案人—阅卷人三者是有机统一的。你要的做的就是答案人,好的答案既遵循材料的要点和逻辑,也符合阅卷的标准和要求。所以,大家在作答的过程中,务必审题清楚,阅读准确,归纳合理,书写更要做到言简意赅、要点全面、结构完整、卷面整洁。

归纳概括题型每年必考,就看题量的多和少。有些年份只有1道的考察,有些年份两道甚至三道的在考。归纳概括是基础题型,大家务必多拿分,少丢分。

1.常规概括极可能是概括问题、争议、原因(10-15分)。新题型极可能是拟写标题(10分)。

2.问什么答什么,概括问题就找问题,概括争议就找观点,概括原因估计考频低一些,因为你会发现一些原因是可以按照主体法进行归纳的,所以降低了难度。

3.拟定标题15年国考考到过,有可能今年回归。1个主标题,3个小标题。标题的拟定必须言之有物,精悍准确,切忌不要太长想一句话,切忌不要太文艺失去了本来的实意。最笨的办法就是概括段落大意然后加工成中规中矩的标题即可。

4.概括是概括,归纳是归纳,二者是不同的能力。概括要达到两点:找对和找全要点。概括出来后,不要高兴太早直接往格子里面写,要看能不能归纳。归纳的标准是求同存异。既要求同,更要存异。如果没有归纳,那是要丢一些分数的。毕竟这个能力你是欠缺的。

6.可以这么简单理解归纳:找出很多点来,点与点间你多少会发现有一些是可以放在一起的。这个时候我假设一个收纳盒,我们就可以把相同的点放在一个收纳盒里。那么请注意,这个收纳盒我应该是要贴一个标签的,注明这些点的类别。所以这个时候,我要对这些同类的点进行二次的概括,不妨理解为这个标签,也就是常说的分括句(或者叫做关键句)。

7.通过5和6,你会发现,在归纳概括这一题型上,大家常见的问题是:找不对点;找不全点;归纳不准确,把不是一个类别的放在了一个收纳盒中;分括句不会写,甚至随便把一个要点提到了分括句。所以以问题为导向,希望大家注意。

8.有的人总会巧妙躲过一个有一个采分点,所以,在阅读的过程中,拿起笔做好勾画,概括大多数语言都是材料中给出的,少部分需要加工,需要由特殊推到一般的概括。

10.格子就像上厕所的手纸,要省着用,也要按方法用。总分结构要抓准,语言表述要简洁,特别是要写好关键句。下面推送一些过去手敲过得一些归纳概括的答案手写,供大家交流、学习、研究。


禁放争议的焦点在于城市是否应该禁放烟花爆竹。

支持禁放者的理由有:一是造成环境污染:1.释放大量有害物质,造成PM2.5浓度上升,加重雾霾;2.产生大量爆竹垃圾;3.产生噪声污染。二是存在安全隐患:城市人口稠密,建筑物林立,燃放容易伤着人与引起火灾。三是浪费金钱。四是民意强烈要求。

反对禁放者的理由有:一是燃放爆竹是传统民俗,能够衬托春节氛围,表达国人除旧、迎新、祈福心意。二是能维系文化与民族认同。三是风俗改变应是自发与渐变,不宜一禁了之。四是全面禁放缺乏意义,法不责众,根本不能有效执法。

 

城市水系具有多重功能:一是生态功能:1. 蓄积雨洪、分流下渗、调节行洪;2.调节气候;3.净化污水;4.为生物群落提供活动场所。二是文化功能:1.见证城市繁荣发展;2.承载文化历史底蕴。三是美学功能:1.意境美;2.动态美;3.人文美;4.和谐美。四是运输功能。五是保障功能:1.城市用水的备用系统;2.灭火救灾;3.天然隔离,保护城市。


过去课堂板书链接:

申论板书3---归纳概括


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08


提出对策题型相对简单,而且这种能力已经融合到综合分析和贯彻执行中了。最近一次单独考到还是在12年了。今年的提出对策单独考察可能性依然不大。如果考到,必须是下面两种题型之一:1.先概括问题,再提出对策;2.由成功案例材料推启示类题目。需要注意的点如下:

1.审题很关键,如果题目中问题指向不明确,或者作答要求中出现问题明确的字眼时,需要先概括问题。

2.启示类题目不等于概括做法,需要由做法推经验,做到特殊到一般的处理。

3.不推荐自创对策,对策来源材料已经足够丰富:由问题和做法推导、转因成策、VIP观点推导等。

4.对策还是要写成关键句+具体解释。怎么写参考如下:


给我国农村厕改启发如下:‍一是制定工作计划。政府主导出台旱厕改造工作计划,明确整改要求和细则,下发各机关单位严格落实。二是加大财政补贴。落实省、市、县各级财政补贴标准,对山区和贫困户改厕实行差异化补贴政策。三是做好舆论宣传。充分利用广播电视、报刊标语等多种形式引导群众支持厕改。四是创新管护服务。依托村“两委”、种植大户或合作社、专业的环卫公司等多种形式的厕所管护服务,建立农厕管护服务站,为改厕户提供厕液清运服务。五是发展相关产业。加强厕所渣液的后续利用,生产农家肥、沼气等,变废为宝。


过去课堂板书链接:

申论讲解4---提出对策


PART

09


 综合分析每年必考,且解释型综合分析占据主流。今年的综合分析应该也一定会考,分值在10\15分两个档。应该集中在对某句话、某个词的解读或理解上。

这类题比较有难度,需要我们准确地把握材料逻辑和材料要点,能够按照递进的结构呈现出来,还得要照顾好格子。这类题目老吕分享三句话:一抓递进逻辑,二抓得分要点,三抓段落结构。

分享两个课堂手敲答案感受下它的写作结构,如:

 

这句话说明城市建设与管理的目的不能只为满足经济或美观诉求,还要包含人文意义和文化价值。

然而,当前我国城市化进程加快,过度商业化,公共空间不足。这导致了:一.市民精神需求难满足。二.传统文化气息丢失。三.人居环境变差。四.公共服务质量下降。

公共空间是社会的平衡器。恢复城市公共领域的功能势在必行:一.树立“共享”的城市治理理念。二.设计、建设城市公共场所。融合生态、文化、休闲等多种功能。

 

这句话强调保护生态屏障十分重要,有了绿水青山就是金山银山。

然而过去一些地方存在过度开发比如搞养殖、开砂石厂,造成环境破坏和污染,给人民生活带来不便。

所以,要塑造城市生态竞争力就要做好“留白”:一.坚决治理污染,淘汰污染源。二.加强绿化工程建设。三.政府要树立绿色发展的决心和定力。


过去课堂板书链接:

申论讲解5---综合分析


PART

010


贯彻执行近几年的考察频率和题量很高,近4年副省级、地市级都达到了两道,产量大、分值重、题型活也使得这类题目让大家头疼。梳理历年真题,不难发现:汇报材料、讲话类、短文是考频最多的三大文种,考生要熟练掌握。

老吕预计今年应该还是会考两道贯彻执行,今年的风格应该倾向于应用文,重点推荐四个文种:汇报+短文+倡议书+发言稿。不妨提前熟悉格式和风格。

1.审题要清楚,看是否需要完整的格式,看是否需要提出对策(比如要求中出现建议可行、操作性等字眼)。

2.审题也要抓身份,身份会决定我们的语言和文风,一定要符合身份和对象的语境要求。

3.这类题本质上还是前三个小题的能力融合,不必纠结于格式而不敢下笔。

4.这类题要抓文种,更要抓要点,要抓文采,更要抓逻辑。采分也是跟着这个走,所以这类题对于考生的软实力和硬功夫提出了较高要求。


分享课堂手敲答案体会贯彻执行的结构、语言、要点:

 

素质养成 从学会致谢和应对致谢开始

各位领导、老师、同学们:

大家好,非常高兴受邀参加我校的“文明素养教育主题宣传周”活动。今天我想和大家分享的心得是:素质养成,从学会致谢和应对致谢开始。(拉近距离)

文明素养关系到国民的素质和社会的和谐。从教育抓起,更是文明素养教育的关键。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。文明素养其实就在你我之间,就在身边小事中得到体现。(好处)

然而,现在传统文化遭遇着漠视,教养缺失也屡屡发生:从宿舍矛盾到校园暴力,从家庭矛盾到社会争执……我们不禁反思:自己文明礼貌了吗?自己疏忽他人了吗?自己传递正能量了吗?正如一位网友说,“我温柔地对待这个世界,也得到了这个世界的温柔对待”。所以素质养成,就应该从我做起,从学会道谢和应对致谢做起。(问题+做法)

学会致谢。致谢辛苦教学的老师,致谢无微不至的亲人,致谢团结互助的同学,致谢那些无私关心我们的每一个人。应对致谢。请不要让每一个礼貌言行的人遭遇冷漠。家长对孩子多一些鼓励,老师对学生多一些引导。如此,校园和谐,家庭和谐,社会和谐。(内容)

千里之行,始于足下。国民素养非一日之功,家长、教师应率先示范,言传身教,多给青年人正能量。每一位青年人也应从我做起,从现在做起。谢谢大家!(收尾)

 

关于我村信息化时代生猪养殖经验的介绍

各位与会同志们:

大家好!非常高兴能够作为代表来介绍我村的生猪养殖经验。希望我的发言对各位有所帮助,也希望大家提出宝贵意见。

生猪养殖一直是我村的传统产业,也是村民们重要的收入来源。从先前的传统养殖模式到现在的信息化养殖,我村的生猪养殖已经走向了精细化管理的道路。总结来讲,有以下四点经验:

一是数据信息化。建立信息化管理系统,实现养殖户档案信息全覆盖,准确了解各养殖户信息、联系方式、养殖规模等情况,方便管理。

二是管理专职化。依托P市建立的市、镇、村三级网络,村村配备1名专职管理人员,负责基础信息的收集和更新。

三是制度长效化。将缴费信息录入系统,保障治理污染更加准确。

四是追溯安全化。系统基本实现猪仔出生免疫、出售检售、屠宰检疫的全程动态管理,便于相关部门决策和保障猪肉可靠来源。

生猪养殖是村民发家致富的好路子,也让我们一道为村民的致富之路保驾护航。谢谢大家!


过去课堂板书及公文框架链接:

申论讲解6---贯彻执行

【素材集锦】|史上最全公文写作框架指导(收藏帖!纯干货!)


PART

011


得申论者得公考,得作文者得申论。申发论述俗称大作文。申论二字也是源于申发论述。由材料引申,由主题论述。所以大作文还是得从材料引申,引申什么?主题、观点、分论点、论据,所以适当的引用材料案例是可以的。论述什么?结合个人储备和对主题思考展开分析。所以作文要言之有物、言之有理,更要言之有情。

1.作文的标题就是核心观点,要实实在在,要紧扣主题,不必耗费太多时间,甚至最后忘了写标题。如果自拟题目,最好题目中出现主题词

2.作文的开头要开门见山,要注意观点的引出。开头好好写,很重要。(推荐7—9行)

3.分论点要提前拟好,适当加工,策论还是政论要看自己的实力,也要看材料的反馈。这属于谋篇布局,虽然还未下笔,已经决定了申论作文的下限!(推荐每个分论点论述8—10行)

4.论证结构要匀称,避免头重脚轻,行数不一。

5.分论点要么都是策论点,要么都是政论点。且必须从材料中推导,且必须彼此独立、平等。切忌过度包装优化,追求华丽反而会适得其反。

6.结尾忌长,贵在精准,如果能升华到新时代社会主义新征程和伟大复兴中国梦,也是可以的。(推荐5-7行)


过去课堂板书:

申论讲解7---申发论述·作文精讲


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范文55---做好乡村振兴的大文章

范文53---构建良性互动的乡村治理体系

范文51--建设美丽乡村 打造幸福家园

范文46---振兴乡村 田园圆梦

范文43---振兴乡村 要打消农民的返乡顾虑

范文22---乡村复兴,守住文明之根

范文18---乡村的魅力


更多的范文和资料也可以点击阅读原文~


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012

莫道桑榆晚,为霞尚满天。不到考试那最后一刻,千万别言弃。梦想是用来实现的,青春是用来奋斗的。

担复兴大任,做时代新人。有课教育希望广大考生能够从容淡定,超常发挥,在19国考中实现个人价值和时代价值的统一!为民族伟大复兴而奋斗!为新时代强国梦想而奋斗!

有课教育期待您和我们后续的面试相遇。用心做质量,效果即成果!

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